幼儿一周天气记录图片_一周天气观察记录表幼儿园怎么写

1.菊花的观察记录表怎么写

2.观察记录怎么写

3.幼儿园种青稞观察记录表怎么写

4.怎么写观察日记

观察日期:2020年7月2日

观察地点:生活体验区

观察对象:小三班部分孩子

记录教师:小三班王燕

观察实录:

这周我们的户外自主游戏又来到令我们熟悉的生活体验区，由于较长时间没玩了，孩子们比较兴奋。

?

? 记得上次在这个区里游戏，孩子们给我留下了很深的印象，他们特别会玩。由于天气原因，这周只玩了一次，我们一起来看看孩子有什么变化和发现。我先看到的是王泰然小朋友，记得上次在这个区玩时，她不玩，总是跟着老师，怎么引导她都不去，然而今天，她进区以后就来到攀爬架和小朋友们一起爬起来，心情也是美美哒。（这一过程我发现王泰然可以自己主动去参与游戏，也愿意和同伴交流，情绪也不错）。再就是我们班刚来的姐妹花，她们进区以后就要起来做饭的游戏，中间也有其他孩子参与。（姐们花第一次游戏，她们的适应能力很强，愿意和其他小朋友交往）。一会我又观察到杨同顺小朋友，由于下过雨，草地上有水洼，杨同顺小朋友就找来了平衡木，刚开始找了一个，过了一会他又找来一个，小桥就搭好了。他就从上面走过，帮做饭的小伙伴运水，就这样他反复的进行着。（他是一个善于发现的小朋友，他愿意将他的发现进行尝试）。游戏时丁利辰小朋友把他的创作告诉我说:“王老师，这是我泡的茶，请你喝茶”，我边接过边说:“好的，谢谢你，我喝哦”！他高兴的点头。（他用小石头当茶叶，很有想法，他需要别人和他一起游戏，找到我，体现了孩子的主动性、社会交往能力和语言表达能力很强）。还有唐宋小朋友把水杯盖打开，告诉我说:“老师，我的水杯发芽了”，这是一个多么有想象力的小朋友。

观察反思:

1、能力发展

从今天的游戏中，孩子成长了很多，有的孩子胆大了，有的孩子学会观察了，有的孩子通过发现，努力去创造了，有的孩子的想象力丰富了，有的孩子能和同伴友好的合作了，还有的孩子乐于参加游戏了。

2、教师反思

? 材料少了，缺少游戏操作台，对不安全因素及时处理，（小木屋滑梯的钉子），以便下次玩时能修好。地上因下雨有积水坑，孩子容易把鞋弄湿了。

菊花的观察记录表怎么写

一、写作类型

我们也可以试着进行连续观察，用观察日记记录自己的收获，记录观察对象的变化。

这是一篇观察日记，要求孩子们连续观察某一物体，记录下来该物体发生的变化。

二、观察对象

观察发芽的过程，观察树叶颜色变化的过程，观察月亮变化的过程，观察家里的小猫。

观察豆芽的生长过程。

五天左右的时间，黄豆便可以长成豆芽，生长速度相较于其他植物快很多，再加之豆芽生长过程变化很明显，有利于孩子们观察。所以这次的观察日记选择发豆芽。

三、观察日记内容

观察日记，主要是记录观察对象的变化，还可以写下是用什么方法观察的，观察的过程是怎样的，观察者当时的想法和心情，如果能上照片就更好了。

①用什么方法观察

②观察过程是怎样的

③观察者当时的想法和心情

同步作文范文一：观察绿豆发芽

9月19日星期三晴

今天上午我们学完叶圣陶老先生的作品《爬山虎的脚》，学完后，老师叫我们回家泡点绿豆，每天观察绿豆的生长过程。

我回到家，第一件事就是让妈妈给我准备一些绿豆，妈妈拿了十几颗给我，问：“要这么多绿豆干什么？”我回答说：“老师给我们布置的任务，泡绿豆写观察日记呢！”

我先把十颗绿豆放在一个透明的杯子里，因为透明的杯子更容易观察绿豆的成长过程。然后，我在杯子里倒了一点水，妈妈告诉我，水刚好浸过绿豆，让绿豆保持湿润就可以了。最后，我还在杯子上盖了一块厚布。希望我的绿豆健康成长，能够快点发出小芽！

观察记录怎么写

该观察记录表写法如下：

1、观察对象的介绍：在观察记录表的开头，首先要对观察对象菊花进行介绍。

2、观察环境的描述：在记录观察对象的成长过程之前，需要对观察环境进行描述，包括时间、地点、天气等。

3、观察记录：在记录时，尽量客观的描述观察到的现象。

4、观察结果的总结：在观察记录表的最后，要对观察到的结果进行总结。

幼儿园种青稞观察记录表怎么写

观察记录撰写要包含观察对象、观察时间、观察地点、观察目的、观察内容、分析总结和参考文献。

1、观察对象：详细记录被观察者的姓名、年龄、性别、职业、教育程度等信息。

2、观察时间：记录观察的起止时间，精确到分钟。

3、观察地点：记录观察发生的地点，如房间、建筑物、街道等。

4、观察目的：明确记录观察的目的和意图，例如了解被观察者的行为特征、探究特定现象等。

5、观察内容：详细记录被观察者的行为、言语、情绪等表现，以及周围环境的相关信息。这一部分需要尽可能地详细和客观，包括被观察者的言行举止、面部表情、肢体动作等。

6、分析总结：根据观察内容进行分析和总结，提炼出被观察者的特点、行为模式等有意义的信息，也可以提出建议或意见。

7、参考文献：列出在观察过程中引用的文献或资料，包括作者、出版时间、出版社等详细信息。

记录观察时需要注意的事项

尽可能详细记录观察过程中的每一个细节，包括时间、地点、天气情况等。保持客观中立的态度，不要加入个人主观情感和评价。在记录观察内容时可以使用表格、图表等方式，使得信息更加清晰明了。

如果在观察过程中使用了量表或问卷等工具，需要说明这些工具的来源和使用方法。在分析总结时应该结合自己的经验和专业知识，提出有建设性的意见和建议。观察记录的内容应该真实可靠，不能虚构或夸大事实。

在观察过程中，需要注意自己的安全，特别是在涉及危险物品或动物的情况下。在观察过程中，不要对被观察者进行干扰或惊吓，应该保持一定的距离和尊重。

怎么写观察日记

幼儿园种青稞观察记录表写作方法：

1、写好记录人、时间、天气、植物名字；

2、记录植物生长的过程。颜色、形状、数量、对植物的照顾情况；

3、对记录植物的所有生长记录进行总结及汇总。青稞观察可以满足幼儿的好奇心和渴望主动发现、主动探究的心理，获取最真实的感受。让幼儿在多彩的环境中学会观察、学会创造。

怎么写观察日记

写观察日记可以提升学生们的写作能力和事物认知能力，因此如何写一篇完善的观察日记非常重要。我将分享一些写观察日记的知识点，希望可以给学生们带来帮助。

一、? 选定观察对象

首先，我们需要选定一个观察对象。这个对象可以是植物、动物、天气、自然现象等等。观察对象的选择要根据自己的兴趣和目的来决定。例如，如果你对植物的生长过程感兴趣，那么你可以选择一株植物作为观察对象。

二、? 持续观察并记录

在选定观察对象之后，我们需要进行持续的观察和记录。观察的频率和时间可以根据自己的实际情况来决定。一般来说，每天观察一次是比较合适的。在观察的过程中，我们需要认真记录下观察对象的变化情况，包括颜色、形态、大小等方面的变化。

三、? 整理和分析观察记录

最后，我们需要对观察记录进行整理和分析。整理记录可以帮助我们更好地了解观察对象的变化过程和规律。分析记录则可以帮助我们更好地理解观察对象的本质和特点。例如，如果你观察了一株植物的生长过程，你可以将观察记录整理成表格或图示，分析植物生长过程中的规律和特点。