校园气象站有哪些设备_校园气象站有哪些设备组成

1.什么是五要素气象站？

气象站是一种用于收集、分析和预测天气数据的设备。根据不同的用途和安装环境，气象站可以有多种类型。

常见的有自动气象站、高速公路气象站、森林火险气象站、校园气象站、电力气象站、光伏气象站、景区气象站、城市气象站、便携气象站、农业气象站、车载气象站等特定种类的气象站。

气象站可以固定安装在一个地方不动，也可以是可移动的，使用方便，集成多项气象要素的可移动观测系统。它用一体化结构设计，可以集空气中的温度、湿度、风向、风速、太阳辐射、降雨量、大气压力、光照度、紫外辐射等，还可以集土壤温度、土壤湿度、土壤盐分电导率、土壤酸碱度等多项信息，并做公告和趋势分析。这种气象站分有线站和无线站两种形式，可以配合软件实现网络远程数据传输和网络实时气象状况监测。

这些气象站各自针对不同的应用和需求，具有各自的特点和优势。例如，校园气象站主要用于测量气象数据在校园里直观教学，而森林火险气象站则关注于预测和预防森林火灾。

气象站一般是由气象要素、立杆、太阳能供电系统、气象数据集器及无线通讯设备组成。

气象站功能：

（1）显示功能

可同时测量并显示气温、相对湿度、土壤温度、土壤湿度、雨量、蒸发、风速、风向、PM2.5、气压、太阳总辐射、光照度、二氧化碳等。

（2）气象要素可选配

用户可根据自己的需要选择需要观测的气象环境要素。

（3）参数设置功能

可以设置各种环境参数值，数据超xianshi，发出报警信号。

（4）通讯功能

可以通过RS232、RS485、RJ45、GPRS、无线电台等多种通讯方式接入软件平台，实现数据远程在线监测。

（5）短信功能

配置短信报警功能，可以将数据以短信的方式发送至多个管理员手机。

（6）LED屏显示功能

系统可与户外LED屏对接，数据在LED屏上滚动显示。

（7）存储功能

标配有4M存储芯片，可存储4万条历史数据；可配置SD卡存储器，实现数据海量存储。

什么是五要素气象站？

要成立校园气象站，您需要做以下几个步骤：

1.确定校园气象站的目的和任务，例如观测天气、研究气候变化等。

2.确定校园气象站的位置和规模，例如观测点的数量、设备的种类和数量等。

3.申请相关资质和证书，例如气象局颁发的观测许可证、计量认证证书等。

4.购买所需的设备和仪器，例如温度计、湿度计、风速仪等。

5.安装设备并进行调试，例如安装支架、连接数据线等。

五要素气象站，是指包含五种气象监测要素的气象站设备，比如说，可以是风速，风向，温度，湿度，降水等要素内容。

气压：大气的压力,它是在任何表面的单位面积上,空气分子运动所产的压力。?

气温：表示大气冷热程度的量。它是空气分子运动的平均动能。单位一般用摄氏度℃，或用热力学温度K。?

大气湿度(简称湿度):它是表示空气中水汽含量或潮湿的程度,可以由比湿(g)、绝对湿度(pv)、水气压(e)、露点、相对湿度等物理量表示。?

风：空气相对于地面的运动。气象上常指空气的水平运动,并用风向、风速来表示。风是一个矢量，具有大小和方向。风向是指风的来向。风速是指单位时间内空气在水平方向运动的距离，单位用m/s或km/h表示。（0-12级）

扩展资料：

气象学研究的对象是大气层内各层大气运动的规律、对流层内发生的天气现象和地面上旱涝冷暖的分布等。如云、雾、雨、雪、冰雹、雷电、台风、寒潮等都是人们常见的天气现象。它的研究范围是地球表面的大气层，厚约3000公里。

按热力结构分层，自下而上可分为对流层、平流层、中间层、暖层和散逸层；按电磁特性分层，可分为中性层、电离层和磁层；按化学成分分层，可分为均质层或湍流层、非均质层。

含七种色光的太阳光线，射入大气中的水滴（雨滴或雾滴），各种色光经历折射和反射后，可在雨幕或雾幕上形成彩色光弧环。当光弧环对观测者所张的角半径约42度，光环的彩色排序是内紫外红时，称为虹。

在虹的外面，有时还出现较虹弱的彩色光环，光环对观测者所张的角半径约为52度，彩色环的排序与虹相反即内红外紫，称为霓或副虹。

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