您现在的位置是: 首页 > 天气事件 天气事件

观察一周天气变化_观察一周的天气情况

tamoadmin 2024-11-14 人已围观

简介1.小学二年级观察天气的日记怎么写2.小学二年级观察天气的日记怎么写?3.一周的天气情况最好用什么统计图4.观察气象写作文可以从以下几个方面来观察天气:1、声音和气味当空气湿度增加时,声音会传到更远,气味也更易于辨别---饱和湿空气就如放大器,是良好的传导体。例如,在某些地方听不到火车行驶的声音,可在某日下雨前能清楚的听到火车声。2、身体变化当天气变糟时,卷发者会感觉到头发变紧,更不易梳理--和-

1.小学二年级观察天气的日记怎么写

2.小学二年级观察天气的日记怎么写?

3.一周的天气情况最好用什么统计图

4.观察气象写作文

观察一周天气变化_观察一周的天气情况

可以从以下几个方面来观察天气:

1、声音和气味

当空气湿度增加时,声音会传到更远,气味也更易于辨别---饱和湿空气就如放大器,是良好的传导体。例如,在某些地方听不到火车行驶的声音,可在某日下雨前能清楚的听到火车声。

2、身体变化

当天气变糟时,卷发者会感觉到头发变紧,更不易梳理--和-动物毛发一样,如果变得易于缠绕或者不再如通常那样挺直易于梳理,很可能将是一场暴风雨的来临,任何有风湿性关节炎,鸡眼或相关症状者,在空气湿度增加时都会感到疼痛和不舒服。

3、观察篝火

如果烟火稳稳上升,表明天气不会有太大变化,依然会很好,如果烟火闪烁不定,或者升起又降下,可能会右边暴风雨。

天气好的时候,白天与晚上的温差变化大,遇到冷空气的水蒸气就变成小水滴或结成霜,所以晚上愈冷,转天天气愈好,晚上有露水,转天天气也好,早晨若看见蜘蛛网上有水滴,则天将放晴,早晨若见到霜冻情况,则预示着又将是一个好天。

小学二年级观察天气的日记怎么写

天气变化是我们生活中不可避免的一部分,而预测天气变化可以帮助我们做出更好的决策,比如决定是否要外出、穿什么衣服等。虽然我们可以通过气象预报来获取天气信息,但是有时候我们也可以通过观察云朵来预测天气变化。下面就让我们来学习一下如何通过看云识天气。

第一步:观察云朵的形状

云朵的形状可以告诉我们天气的变化。如果云朵呈现出平坦、薄而广的形状,那么天气会比较稳定,天气预报也不会有太大的变化。但是如果云朵呈现出高耸、厚重的形状,那么就有可能会有降雨或者雷暴天气的出现。

第二步:观察云朵的颜色

云朵的颜色也可以告诉我们天气的变化。如果云朵呈现出白色或者淡蓝色,那么天气会比较好。但是如果云朵呈现出灰色或者黑色,那么就有可能会有降雨或者暴雨的出现。

第三步:观察云朵的移动速度

云朵的移动速度也可以告诉我们天气的变化。如果云朵移动缓慢,那么天气会比较稳定。但是如果云朵移动较快,那么就有可能会有风暴的出现。

第四步:结合以上观察结果进行判断

通过观察云朵的形状、颜色和移动速度,我们就可以对天气进行初步的预测。比如,如果云朵呈现出高耸、厚重的形状,颜色为灰色或者黑色,移动速度较快,那么就有可能会有暴雨或者风暴的出现。

小学二年级观察天气的日记怎么写?

在这个夏天,天气冷暖不定,时而热,时而冷,时而烈日炎炎,时而狂风暴雨。

吃过午饭后,天气热的呆不住,于是我打算出去,找个好地方乘凉。我打着雨伞出门,我想去附近的公园里,走在路上,虽然打着雨伞,但还是感觉热呼呼的,像是坐在火炉旁边似的。

真希望下场大雨啊!真是说曹操曹操到。天空忽然暗了下来,虽然没有那么明显,但从热度上可以感觉到比刚刚凉了许多。我仰望天空,天空上布满了乌云,天气变化可真大啊!刚才还是热辣辣的太阳呢,现在怎么就布满了乌云呢?不过,正合我意,我不禁笑了几声。

“轰隆隆……”电闪雷鸣,看来真是要下场大雨了呀!我正往家中走,才没走几步,就有小雨滴下来,地面上原本干燥又热烫变成了潮湿又冰冷。我下意识的跑起来,雨也越下越大风也呼呼地刮着,树叶“嗒嗒”作响,路上的行人也跑动着。“哗啦哗啦……”雨不停的从空中落下来,溅起一朵朵小水花,有些凹的地方形成了‘小水沟’,跑起来难免会被雨滴到。唉!我的脚都湿了,头发也有点湿了,于是我跑到一个可以遮雨的地方休息一会,关上雨伞,从身上拿出些纸擦着身上湿的地方。完后,我静静的等待着雨停,看到雨明显比刚刚小时,我正打算打着雨伞回家去,但是,这雨像在跟我作对似的,我一打开雨伞,雨又下大了,而且越下越大,我只能站在那躲。顿时,我又希望雨赶快停下来,回到刚没下雨时,虽然很热,但至少没有像我现在这么狼狈。但这次,它不听话了,反而越下越大,马路上的积水都已经开始涨到3厘米多了。雨还是照旧下,树叶摇晃得更厉害了,路上的行人没有了,只见马路上的车子在水里奔腾,溅起一排排的浪花,很壮观。

不知过了多久,雨停了,乌云也渐渐散开来,阳关在一度的照射下来,但没有之前的的炎热,这种阳光的热度刚好,暖暖的。一切都雨过天晴了,但是没有安全恢复到之前的样子,风力减小了,树叶上有许多小雨珠,轻轻一碰,就弹跳了下来,路上湿漉漉的,又有许多人在路上走着,马路上的积水变少了,车子还是照样开,但没有溅起水花。我担心这天气突然反悔了,万一又下雨了,那我要躲到什么时候呀!我便加快步伐,朝家中走去。

回到家后,我站在栏杆上,回忆着当时的情景。由于天气的变化,从而影响了我的心情。天气是变化多端的,而我,也一样。

一周的天气情况最好用什么统计图

例文:毛毛雨

满天的乌云,灰沉沉地压下来,树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。

忽然,电闪雷鸣,下起了毛毛细雨。千万条细丝,荡漾在半空中,小雨点儿像飞行员一样,勇敢地从云朵上跳下来,给绿油油的田野洗了个凉水澡,麦苗喝足了水,不住地点头。蔷薇花经过雨水的冲刷,显得更加娇嫩了。观察天气的日记。马路上湿漉漉的,旁边肮脏的水沟成了雨点儿们的舞台,他们唱啊跳啊,跳出了一个个晶莹透亮的泡泡,人们都加快脚步匆匆忙忙地走过。忽然一阵狂风吹来,吹得风车像停不住似的呼呼地转着。鱼缸的玻璃也变模糊了,小鱼像见了深水一样,拼命地逃窜。

渐渐地,雨变小了,池塘里水满了,小鸟也探出头来了。

日记是指用来记录其内容的载体,作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。日记的内容,来源于我们对生活的观察,因此,可以记事,可以写人,可以写物,可以写景,也可以记述活动,凡是自己在一天中做过的,或看到的,或听到的,或想到的,都可以是日记的内容。日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。同时也是诗歌名,为海子的代表作之一。

观察气象写作文

一周的天气情况最好用折线统计图。因为我们知道统计图有三种,第一种是条形统计图,他反映的是数量的多少?第二种是折线统计图他表示的就是变化情况,第三种是扇形统计图他表示的是部分与整体之间的关系,所以一周的天气情况最好用折线统计图。

1. 一篇观察天气情况的作文

这一段时间,天气的变化很大。

天晴的前一天晚上,如果有满天的星星,第二天一定是晴天。天晴了,人们有的把衣服拿到阳台上晒,有的结伴去郊游,还有的到公园去锻炼身体……下雨之前,感觉天黑沉沉的压下来,很闷热。

下雨了,没带伞的人拼命往家里跑,带了伞的人急忙把伞撑开。遇到下阵雨,即使撑了伞也会变成“落汤鸡”。

对于我们小朋友来说,一般都喜欢晴天,不喜欢雨天;但花草树木们还是喜欢雨天的。最后温馨提示:天气变化莫测,大家要学会观察天气及时增减衣服,可千万不能着凉感冒了,会影响学习生活的哦。

2. 一篇观察天气情况的作文

这一段时间,天气的变化很大。

天晴的前一天晚上,如果有满天的星星,第二天一定是晴天。天晴了,人们有的把衣服拿到阳台上晒,有的结伴去郊游,还有的到公园去锻炼身体……

下雨之前,感觉天黑沉沉的压下来,很闷热。下雨了,没带伞的人拼命往家里跑,带了伞的人急忙把伞撑开。遇到下阵雨,即使撑了伞也会变成“落汤鸡”。

对于我们小朋友来说,一般都喜欢晴天,不喜欢雨天;但花草树木们还是喜欢雨天的。

最后温馨提示:天气变化莫测,大家要学会观察天气及时增减衣服,可千万不能着凉感冒了,会影响学习生活的哦!

3. 观察天气的作文

今天早晨起来,我看见窗外正下着蒙蒙细雨,心想:哎!又要打“雨伞架”了。

可是,又不能不去上学,只好硬着头皮向学校冲去。一到学校门口,只见一把把“花伞”正挡着迎面扑来的雨点,从天而降的雨点掉到了“花伞”发出了阵阵悦耳的歌声,就这样,调皮的小雨一直在跳哇、小哇,耍到了中午,小雨点玩累了,就跑回了乌云妈妈的怀抱中,天气渐渐的转成了阴天,可害羞的太阳公公一直躲在它的家里——地平线,不肯出来,好像在和我们捉迷藏呢!时间过得飞快,一会儿星期四就悄悄地溜走了。

星期五的早晨,我刚从甜美的梦乡中迷迷糊糊的醒来,一道刺眼的光芒在我眼前闪过,原来太阳公公正挂在蔚蓝色的天空中烘烤着大地,大家看到了久违的太阳,都乐呵呵地笑了。天气真是变幻莫测的魔术师啊!名师点评:这篇日记小作者记录的是自己对天气的观察,小作者在文中介绍了两种天气,即雨天和晴天。

文章用了拟人的修辞手法,小作者也发挥了自己的想象,将下雨和天晴的情景描述得很生动,让读者感觉天气似乎也是很有个性的。文章是按照时间先后顺序写的,这样文章的条理性也很好。

这篇文章展现了小作者细致的观察能力和不错的语言表达能力。“从天而降的雨点掉到了‘花伞’发出了阵阵悦耳的歌声”改为“从天而降的雨点掉到了‘花伞’上,发出了阵阵悦耳的歌声”。

“调皮的小雨一直在跳哇、小哇”改为“调皮的小雨一直在跳哇、笑哇”。

4. 观察天气作文500字 自己观察的

今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己。

在我眼前,空前变大了,小草成了大森林。一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了,可是它搬不动,它转身往回走,来到洞穴里,不一会,蚂蚁厨师又带出了几位搬运工,它们齐心协力把食物搬了进去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽!我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香,我多想进去与它们一起分享啊,可是我又怕惊吓到这些小精灵们。

蚂蚁的生活也很有规律,它们自己干着自己的事情:小蚂蚁们在学校上学,老师在教课,它们师生都那么认真,那么全神贯注。在小蚂蚁上学时,它们的家长在工作、上班。

叮铃铃……放学铃响了,小蚂蚁们都回家了,到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么,父母也许会批评它们,也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁,我想它一定是考了好成绩吧。

一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民,正好蚂蚁警察路过,把蚂蚁强盗抓住了,我想蚂蚁警察一定很高兴,因为它为人民做了一件好事。 在农家小院升起炊烟,小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。

我愿拉着你的手,一起去蚂蚁的王国散散步。 今天,我又兴致勃勃地来到蚂蚁洞旁,看见它们熙熙攘攘地往来。

蚂蚁站成一排排的,正准备做操了。忽然,蚂蚁队伍乱了套,纷纷散开,它们跑着跑着,不断地左冲右撞,一只庞大的蚂蚁撞到了一只娇小的蚂蚁,那只娇小的蚂蚁眼泪争先恐后地落了下来,怎么办呢?那只娇小的蚂蚁再也爬不动了,一大群蚂蚁拥过来,抬起娇小的蚂蚁就向远处走,它们的嘴里不停的在安慰小蚂蚁,小蚂蚁感恩不已,连声说谢谢。

我的目光顺着蚂蚁走的路探索,我看到了蚂蚁的团结互助,友好的品质。我更在那里得到了许多! 我漫游了整整一上午,直至太阳公公笑得更猛的时候,我的心才收回来。

看到它们这样团结友好,我完全迷惑了,到底在蚂蚁的脑海中蕴藏了多少智慧?蚂蚁究竟有多少品质值得我们学习?是什么力量是它们这么团结呢?我完全沉浸在蚂蚁的海洋中了。 蚂蚁回家了,洞里传来一阵蚂蚁吃食的声音。

我,在这智慧的海洋里返璞归真了(一)蝗虫和蚱蜢 “一件绿袍子,六条细细腿,腿上长满刺,一蹦三尺高”。嘿嘿,大家猜猜,这是啥?不知道吧,那可是大名鼎鼎的害虫王国的“王爷”——蝗虫先生,因为我和它不是很熟,所以就把它和它的跟屁虫——蚱蜢带回来研究研究,我还为它取了一个有趣的未用名——“绿火车”。

“绿火车”的“车头”上有有两根灵活的“天线”,天线下边两只冒牌“千里眼”,金光闪闪,挺吓人的。跟它眼睛相配的是那四片可怕的颚,一动一动的,好像要吃了我似的。

在这可怕的颚中间却又隐藏着一张可爱的“樱桃三瓣嘴”。在它的腹部还有一幅像铃铛似的图案,甭提有多古怪了,我想那可能是用来吓唬人的吧。

“绿火车”最大的特点我还没说呢,那就是它那六条腿,其中四条前腿上各有一个圆溜溜的吸盘,还有八根尖尖的细爪子,而两条后腿上共有十个小吸盘,小腿上还有好多刺,仔细看,还真像一把把小锯子。 听妈妈说,蝗虫和蚱蜢个子虽小,但却都是超级大坏蛋,它们特爱吃稻麦,高梁,玉米等庄稼。

被成群的蝗虫扫荡过的地方,辽阔的绿地会变成荒原,庄稼会被吃个精光,凡是它们咬得动的东西几乎无一幸免,这真是太可怕了。哼,坏家伙,现在我就把你关入“禁闭室”,绝食、面壁思过,看你还敢再做坏事! (二)“彩裙” 这次,我向大家介绍一个新主角儿,大家一见到它,就一定会想起童话故事里的灰姑娘。

它穿着一件深灰色的衣裳,但这只不过是它的一件披风而已,只要它一张开翅膀,就会让你大跌眼镜,原来它里面还隐藏着一件五彩斑斓的“舞衣”呢!它是我家的一位神秘来客——不知名流浪者,因此我送给了它一个绰号——“彩裙”。“彩裙”像极了蝴蝶,但我想,它应该是和蝗虫一伙的吧,没有好心肠,一定也是只“披着羊皮的狼”。

“彩裙”那漂亮的“舞衣”的确很迷人哦,可是只要仔细观察一下它的头部,就会发觉跟它的“尊称”很不相符:一双朱红色的眼睛下长着两片带有小刺的颚!嘿嘿,是不是够恐怖?在它的舞衣上镶着许多五颜六色的小圆点,有红的、黑的,还有黄的和白的,点缀在深蓝的底色上,还真是漂亮,所以只要一有别的昆虫路过,它就会迫不及待地把“舞衣”展开炫耀一番。但同时又是那么小气,瞧瞧瞧,我还没看够呢,它已把舞衣收起来了,哎!没办法。

不过别急,我再告诉大家一个小秘密——“彩裙姑娘”的翅膀不能飞,它平时只能一跳一跳的走路,哈,你看它现在正闷闷不乐的,为此事而烦恼呢。 (三)“跳跳豆” 看了题目,大家一定想知道“跳跳豆”是什么吧?嗯……不会又是……什么神秘来客吧?呵呵,不错,它已是第二位客人了,是我在山上游玩时,粘在衣服上跟回来的。

‘跳跳豆’的身子呈倒三角形,“外套”是绿色的,跟第上次的神秘来客“彩裙”一样,外衣毫不起眼,而里面的衬衣却很漂亮。它的衬衣两边都是红色的,中间镶着一蓝一白两道花边。

有趣的是“跳跳豆”还是位名副其实的“小。

5. 五年级下

大自然中,有的鸟语花香,春光明媚;有的小荷尖尖,烈日炎炎;有的硕果累累,秋风送爽;有的大雪纷飞,寒风刺骨。现如今,冬姑娘已悄悄换走了多愁善感的秋姑娘,向我们走来……

清晨,我便同妈妈一起走进大自然——公园散步。“哇!”看呐,霜把草地变得到处都是白蒙蒙的,好像是一大张棉花毯子铺在一大片一大片的草地上,生怕草地着凉。

走近一看,霜也似雪一般,晶莹剔透,雪白雪白的,在朝阳的照射下,闪着金光,格外美丽。小手忍不住轻轻一摸,感到冰冰凉凉的,但霜却仿佛害羞似的,一溜烟儿消失了。鼻子忍不住凑了上去,一阵凉风吸了进来,顿时,整个人都清清爽爽的,宛如脱了壳的金蝉。舌尖也忍不住舔了舔,似是无味雪糕,又似雪白的“清凉丹”。

这儿虽没纷飞的大雪,但这茫茫的“霜”也着实为公园增添了几分“冰晶世界”的感觉!

这美丽又清凉的霜是如何形成的呢?

当我查阅了《百科全书》后,找到了如下结果:

在较暖的空气和较冷的物体表面接触时,空气就会冷却,达到水汽过饱和时多余的水汽就会析出。如果温度在0℃以下,则多余的水汽就在物体表面上凝华为水晶,就是霜。

霜待太阳升高后便融化了,但是在天气严寒或在背阴的地方也能终日不消。

除了霜,还有其他美丽的自然现象,等着你走进大自然留心观察,无穷的奥秘等着你去探求!

6. 观察天气变化的作文200字

昨天早上,天上下起了噼里啪啦的绵绵细雨,天气凉爽极了,小雨滴,滴答,滴答的落下来,像断了线的珠子,一个个晶莹剔透,淘气的小雨滴把大地冲洗的一尘不染,把花儿冲洗的鲜艳无比,真是一个勤快的小宝宝。

吃完香喷喷的午饭,我在门口望了望天空,“咦,雨停了”。我赶紧院子里玩儿,突然,我看见地上有一丝阳光,抬头一看,“太阳出来了”。

我开心的喊道,太阳公公的阳光非常灿烂,把地上的水分都快吸干了,晚上,我对爸爸妈妈说:“今天的天气真恶略,一会儿是雨,一会儿又是大晴天”。爸爸妈妈听后,开始哈哈大笑,爸爸说:“天气这么恶略,我们以后一定要保护好地球,要不然,我们可能还会生活在水里”。

我听后非常害怕,对爸爸说:“知道了,我以后一定会保护好祖国大地的”。同学们,你们知道了吗?以后一定要保护好城市。

7. 观察天气现象的作文290字

我家养了一只可爱的小白兔。他的名字叫贝贝。

它的毛柔软得像一团白缎子,又细又密,身上就像穿着雪白的皮袄,在灿烂的阳光照射下,像一堆闪闪发光的白棉团,美丽极了!那圆滚滚的尾巴躲在绒毛里,不仔细地看,还不容易发现.它的脑袋很小,两只长长的耳朵像两把大扇子插在头上,只要有一点动静,那对耳朵就会不停地前后摆动。它的眼睛特别漂亮,小玻璃球那么大,红光闪闪,就像镶嵌在白玉里的红宝石;它还有一张惹人喜爱的三瓣嘴,上面两瓣,下面一瓣。嘴里长着两颗大门牙,咬起东西来可厉害了;嘴的两侧还有几根细细的胡须,它总是把那两只长长的耳朵竖得直直的,显得十分神气。

它的前腿短小,后腿长而有力,时常弯曲着,走起路来蹦蹦跳跳的,蹲在地上一动不动的时候,像棉花糖,又像雪球。我给小白兔做了个家,把小白兔放进去,它左蹦右跳,仿佛比吃了蜜还甜。小白兔最爱吃、萝卜,每当我向它们投青草时,它总是乐得手舞足蹈,贪婪地吃着,还发出"啧、啧、啧"的叫声,仿佛在对我说:"谢谢你,这嫩草可真香呀!"吃完青草,它们就美滋滋地躺下,安详地闭上眼睛。

我爱你——小白兔,你是那样充满生气,天真可爱!你给我童年带来了无尽的快乐和遐想